Mover, esperar y untar En el grupo de segundo ciclo, los niños y niñas han vivido una de esas experiencias que a primera vista parecen sencillas… pero que en realidad están llenas de aprendizaje: hicimos mantequilla artesanal con nuestras propias manos.

A través de esta propuesta, trabajamos contenidos muy diversos de forma natural: motricidad, ciencia, vida práctica, lenguaje, autonomía y sobre todo, la emoción de hacer algo por uno mismo desde el principio. Empezamos observando la nata: su textura, su color, su estado. Después la introdujimos en botes individuales… y empezó el movimiento. Agitar, agitar y agitar.

No bastaba con una sacudida rápida, había que tener paciencia, coordinar bien los brazos, escuchar cómo cambiaba el sonido… y seguir. Mientras agitaban, sin saberlo, estaban desarrollando fuerza, coordinación, atención, perseverancia. Y al mismo tiempo, compartían hipótesis, se turnaban, se animaban entre ellos. La experiencia también generó conversaciones espontáneas, trabajo en equipo y mucha observación activa.

Cuando la mantequilla apareció, el asombro fue general. Separaron el suero, tocaron la textura nueva… y por fin, la untaron en pan. Ese momento de “lo hemos hecho nosotros” vale oro. Porque no solo es rico: es aprendizaje real, vivido, y con sentido. Este tipo de propuestas nos encantan en La Nonna porque conectan con la vida cotidiana, con la emoción de descubrir, con el hacer por uno mismo. Y porque mientras se mueven, esperan y untan… también están creciendo